لأول مرة.. روبوت «مدير مدرسة» في بريطانيا

الذكاء الاصطناعي هو ظاهرة تكنولوجية تؤثر بشكل مباشر على حياة الإنسان وأنماطه الوظيفية المختلفة، وتجتاح مختلف المجالات الفنية والرياضية حول العالم، وكان آخرها إعلانًا من قبل مدرسة بريطانية حول تعيين روبوت كمدير لها باستخدام تقنية الذكاء الاصطناعي.

ووفقًا لوكالة الانباء الفرنسية، عينت إحدى المدارس الإعدادية رفيعة المستوى في المملكة المتحدة الروبوتات التي تستخدم تقنية الذكاء الاصطناعي كمدير رئيسي لها، مما يدعم عمله من قبل مدير بشري تقليدي، ويجعلها أول تجربة من نوعها وأول مدرسة تديرها الروبوتات.

وعن التفاصيل، استأجرت مدرسة كوتسمور في غرب ساسكس مدير مدرسة يدعى أبيجيل بيلي، وهو روبوت مدعوم بالذكاء الاصطناعي وتم إنشاؤه خصيصًا لهذا الغرض.

ووفقًا لتقرير نشرته صحيفة الديلي تلغراف البريطانية، يقول مدير المدرسة (البشري) توم لوجرسون إن "الروبوتات" ستدعمه هو والمعلمين الآخرين في مجموعة متنوعة من المهام، من كتابة سياسات المدرسة إلى دعم الطلاب المتنوعين عصبيًا.

والمدرسة التي عينت هذا الروبوت هي مدرسة خاصة، والتي تقبل الحدود المختلطة والتلاميذ النهاريين الذين تتراوح أعمارهم بين 4 و 13 عامًا وتكلف ما يصل إلى 32 مليون دولار سنويًا كرسوم للطلاب المحليين في المملكة المتحدة.

وبحسب للتقرير، تعمل "الروبوتات" التي تعمل بالذكاء الاصطناعي بطريقة مشابهة لتطبيق الدردشة الشهير (chatgpt)، وهو نموذج لغوي كبير تم تدريبه في مناطق بيانات واسعة يمكن أن يوفر استجابات مماثلة للاستجابات البشرية.

وفقًا لورقة البحث، تم إنشاؤه بمساعدة مطوري الذكاء الاصطناعي وتم تطويره لتوفير "ثروة من المعرفة بالتعلم الآلي وإدارة التعليم".