المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024.. الجدول كامل
كتب: ندى جمال
أعلنت مديرية التربية والتعليم في محافظة الجيزة جدول امتحانات المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024 للفصل الدراسي الثاني من العام الحالي، ويستعرض لكم موقع "العاصمة" كافة التفاصيل المتعلقة بالموضوع في التقرير التالي.
موعد امتحانات المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024
أكدت المديرية التعليمية أنه سيتم بدء عقد امتحانات المهام الأدائية لطلاب الصف الخامس الابتدائي 2024 ابتداءً من يوم الأربعاء المقبل الموافق 17 أبريل الجاري.
جدول المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024
تتضمن جدول المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي مواعيد الامتحانات كما يلي:
الأربعاء 17 أبريل 2024: امتحان التربية الدينية والمهارات المهنية.
الخميس 18 أبريل 2024: امتحان الدراسات الاجتماعية والكمبيوتر.
الأحد 21 أبريل 2024: امتحان اللغة العربية.
الاثنين 22 أبريل 2024: امتحان العلوم.
الثلاثاء 23 أبريل 2024: امتحان اللغة الإنجليزية.
الأربعاء 24 أبريل 2024: امتحان الرياضيات.
درجات المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي 2024
تقدم وزارة التربية والتعليم درجات المهام الأدائية للطلاب، حيث تُخصص نحو 35 درجة لكل مادة، توزع على التخطيط الجيد وجدية العمل والمنتج النهائي بشكل موزع.
امتحانات المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي تحت إشراف توجيه المادة
تُنظم امتحانات المهام الأدائية للصف الخامس الابتدائي تحت إشراف توجيه المادة بالكامل، حيث تضمن المديريات تنفيذ الامتحانات بأقصى درجات الدقة والاحترافية، وأوضحت المديريات أنها ستقوم بإبلاغ التوجيه المتخصص بكل الترتيبات اللازمة قبل عقد الامتحانات لضمان تنفيذها بسلاسة وفعالية لطلاب الصف الخامس الابتدائي.
المهام الأدائية مؤشرًا لاكتساب الطلاب للمهارات
أكدت وزارة التربية والتعليم أن المهام الأدائية تعد مؤشرًا فعّالًا لاكتساب الطلاب للمهارات، حيث تُعتبر دليلاً حيوياً على تحقيق الأهداف التعليمية المستهدفة خلال الفصل الدراسي، وتُشمل هذه المهام المختلفة المهارات القصيرة التي يمكن للطلاب إتمامها خلال الزمن المحدد للدراسة، مما يعزز الفهم العميق للمفاهيم والمواد التعليمية.
الجدير بالذكر أن المعلم يوزّع مهامًا متعددة تتعلق بالمنهج الدراسي على الطلاب، ويُطلب من الطالب اختيار إحدى هذه المهام لإتمامها خلال فترة زمنية محددة، ويعمل المعلم على تقديم الدعم اللازم للطلاب في اختيار المهام الملائمة لاهتماماتهم وقدراتهم، بهدف تعزيز تجربة التعلم وتعزيز فهمهم للمفاهيم المدرسية.
